宋与还一开始是楼下一班的，也就是尖子班，又是家里娇宠的少爷，但他一年级第一学期，只用了一个月就成了老师嘴里的“问题学生”，他总是不写作业，也不按时上学，回回考试倒是都拿第一，可学校不惯“少爷病”，硬是要好好磨磨这块顽石。
第二个学期就把他调去了十班，李相逢在的车尾班。
宋与还依旧我行我素，早上起不来就迟到，作业想起来就写，想不起来就不写，不喜欢的课直接趴着睡觉，他不爱说话，总是冷着一张脸，班里一开始还有对他好奇的，热脸贴多了冷屁股，逐渐不再围着他转。
班主任对他很是无奈，叫了两回家长，来的都是管家，第三次直接上门家访，班主任还是没见着宋与还的家长，依旧是一脸慈和的管家接待的她，但她也知道了宋与还家里的一些情况，寻思孩子成绩稳定，就随他去吧。
数学老师训斥完李相逢，叫了三声“宋与还”，宋与还才慢吞吞站起来，数学老师问他为什么不写昨天的回家作业，宋少爷矜娇地开口了：“不想做。”
不少学生捂着嘴，惊讶地侧过头去看宋与还，这可是宋学霸第一次说不想做数学作业，数学老师是出了名的严厉，骂人骂得狠，但教书确实有一套，不少高年级学生都有被他骂哭的，过了一阵子，成绩确实疯狂上涨，家长对此都很满意，也就不在乎他骂人了。
于是宋与还和李相逢一同站到班级门口去了。
数学老师出来，把李相逢的数学作业本甩到他身上，要他订正好，以及下次上课上台将这道题的解题思路说一遍。
李相逢的脸都红透了。
宋与还低下身，捡起了作业本，从口袋里摸出一支笔，对着墙壁写了起来。
他写“解：200＋2500÷18=2700÷18=150秒=2分30秒”。
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