b起方才班上低落的气氛，现在明显有了点生气，但也只是有点而已。
这里是椚丘中学3年E班，End之E，是属於被学校抛弃的学生的班级，位於主校舍後山的旧校舍，是被称为废物的失败者所待的地方。
但会改变的吧！朝实笑着和两个好友打招呼，扶着裙子轻轻地坐下。肯定会有所改变的，她如此坚信。
粉笔与黑板交接处发出清脆的声响，不一会儿声音停止，讲台上章鱼老师也回过头面向学生，「好！接下来请各位根据题目来写一首短歌吧！最後请以乃触手是也结尾。」
班上同学们眨了眨眼，同时用疑问的有起伏的语气发出「哈啊？」的声音。
神崎略为尴尬地举起手，提问道：「乃触手是也对吗？」
章鱼很乾脆地答道：「是！写好的请交给为师我。评分标准是语法是否正确，以及是否表现出了触手的优美。」
「请看例文：庭院风吹雪，落樱似素罗，出知风尘里，乃触手是也。」章鱼老师话头一转，说道：「完成的同学就可以回家了！」
「诶～」同学们无一例外地露出了艰难的表情，嚷嚷着：「那种东西谁想的到啊！」
章鱼老师似是对同学的困难毫无所觉，有些不以为然地挥着触手说：「吼啦吼啦！你们应该已经努噜噜噜般地文思泉涌了吧！努噜噜噜噜，努噜噜噜噜～」
「努噜噜噜噜的吵Si了！！！」
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