空间里有设备，是她自己的事。
现实中要正式交付成果，就必须有合理的设备、流程与来源。
她打开另一份文件。
标题是：
《现实收入与学习规划》
第一项，合作社资料管理工具。
先完成需求确认与试用，再由合作社依规定决定是否正式采购。
第二项，教育能力评估。
由沈怀远、方文礼协助，逐步建立正式学习纪录。
第三项，奖学金与研究资助。
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